「109多元閱讀推廣活動」-「嬰幼兒閱讀推廣講座-解讀孩子的情緒密碼-正向情緒教養」
最後更新日期:2020.11.30

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- 活動名稱:
- 「109多元閱讀推廣活動」-「嬰幼兒閱讀推廣講座-解讀孩子的情緒密碼-正向情緒教養」
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- 活動日期:
- 2020.11.29~2020.11.29
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- 活動時間:
- 09:00~12:00
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- 活動鄉鎮:
- 金門縣 金城鎮
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- 場地地址:
- 環島北路一段66號
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- 承辦科室:
- 圖書資訊科
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- 聯絡電話:
- +886952338590
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- 聯絡信箱:
- cadefbco@gmail.com
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- 活動形態:
- 講座
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- 活動連結:
- https://reurl.cc/ldb2gj
日期:2020-11-29~2020-11-29
金門縣立圖書館為配合教育部推廣「嬰幼兒閱讀起步走活動」,特別邀請嬰幼兒研究專家、輔仁大學兒童與家庭學系系主任涂妙如教授來金辦理講座,時間訂於109年11月29日上午9:00~12:00,地點在文化局演藝廳3樓會議室,報名方式:網路報名(https://reurl.cc/ldb2gj),報名時間:109年11月25日9:00,報名人數50人(額滿為止),洽詢專線323169轉506。
文化局表示,該講座主要目的在於教導年輕父母解讀學齡前嬰幼兒情緒反應及利用「正向情緒教養」,有效的教養孩子,讓孩子適性發展其各項能力;歡迎家中有學齡前之嬰幼兒父母參加,也歡迎對該講座有興趣之鄉親前來聆聽(歡迎來本局圖書館借閱書籍)。
該局指出,父母親面臨到孩子情緒這個問題時,第一個反應通常會依照自己的好惡去處理問題,但是如果能夠解讀嬰兒打從呱呱墜地,專屬於自己的情緒密碼,便能找到合適的教育方式和態度,更能夠解決孩子不同的情緒狀況,讓親子關係更和諧和睦。
而研究也發現,學齡前嬰幼兒之語言能力、父母之回應教養與學齡前嬰幼兒社會及情緒能力呈現正相關。此外,在特定情況下(即年幼子女有明顯不當、踰矩及反抗行為),父母之責罰教養與學齡前嬰幼兒之社會及情緒能力呈現正相關;同時,父母責罰教養亦在其語言能力與社會情緒能力之關聯間,具有調節作用;亦即,對於語言能力相對較差的學齡前嬰幼兒而言,當父母針對不當行為採取處罰方式進行管教之傾向較高時,其社會情緒能力教佳。